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KI in der Hochschullehre

11. März 2024, 9:30 – 16:30 Uhr

DHBW Stuttgart, Fakultät der Technik

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unser Organisationsbüro unter info@anmelden-bw.de.

Tagesagenda

9:00

9:00 – Ankommen der Teilnehmenden

Ankommen der Teilnehmenden

9:30

9:30 – Begrüßung

Begrüßung

Petra Olschowski MdL,
Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kunst des Landes Baden-Württemberg

Prof. Dr. Martina Klärle,
Präsidentin der Dualen Hochschule Baden-Württemberg

9:50

9:50 – Austauschphase

Austauschphase

10:15

10:15 – Transferimpulse

Transferimpulse

Prompt zum Ziel? Die Rhetorik der generativen KI
Dr. Markus Gottschling, Eberhard Karls Universität Tübingen

KI-Schreibwerkstatt: Generative KI ausprobieren, kritisch reflektieren und fundiert bewerten
Dr. Stefanie Everke Buchanan, Universität Konstanz

2LIKE Feedback-Tool zum wissenschaftlichen Schreiben
Prof. Dr. habil. Ansgar Scherp, Universität Ulm
Marcel Hoffmann, Universität Ulm

Empirische Forschung im KI-Zeitalter: Überwindung der Kluft zwischen Potenzialen und Kompetenzen
Prof. Dr. Ulrich Bucher, DHBW Stuttgart
Prof. Dr. Markus Schwarzer, DHBW Stuttgart

KI in der Schreibausbildung: praxiserprobtes Workshopkonzept für MINT
Kevin Schumacher, M.A., Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
Lisa Sielaff, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

KI als Lehr- oder Lernpartner
Prof. Dr. Jörg Wendorff, Hochschule Ravensburg-Weingarten

Empirische Forschungsergebnisse zum Einsatz generativer künstlicher Intelligenz in der Lehre an der DHBW Stuttgart
Prof. Dr. Andreas Mitschele, DHBW Stuttgart

Finetuned MoE/MultiAgenten-Chatbot als Tutor für die Lehre
Prof. Dr. Mathias Engel, Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen

AI for Engineers
Osama Mohammed, Universität Stuttgart
Prof. Dr. Steffen Staab, Universität Stuttgart

Adaptives und interaktives Problemlösen in Physik mittels KI
Jun.-Prof. Dr. Peter Wulff, Pädagogische Hochschule Heidelberg

KI-Wettbewerbe in der Lehre
Prof. Dr. Heiko Paulheim, Universität Mannheim

Das AI+Design Lab an der HfG Schwäbisch Gmünd – ein Lehr-Lern-Labor für integrierte KI-Gestaltungslehre
Prof. Benedikt Groß, Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd

Zentrum für KI (ZfKI) an der DHBW Stuttgart als zentrale Plattform für KI in der Lehre
Prof. Dr. Thomas Kessel, DHBW Stuttgart

IKID Interdisziplinäres KI-Exploratorium: Integrierte Lehre zur verantwortungsvollen Nutzung Künstlicher Intelligenz auf Basis physisch-virtueller Demonstratoren
Dr. Marah Blaurock, Hochschule der Medien Stuttgart
Jan Doria, Hochschule der Medien Stuttgart

Neuronen und KI: Grundlegende Mechanismen von künstlichen neuronalen Netzen und maschinellem Lernen spielerisch verstehen in der Lehrer/-innenbildung für die Sekundarstufe I
Prof. Dr. Rolf Plötzner, Pädagogische Hochschule Freiburg

Das AI & Data Science Zertifikat AIDAHO
Dr. Johannes Bleher, Universität Hohenheim

AIComp – Kompetenzen für eine durch KI geprägte Lebens- und Arbeitswelt
Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers, DHBW Karlsruhe

12:15

12:15 – Mittagspause

Mittagspause

13:15

13:15 – Check-Up

Check-Up

13:30

13:30 – Posterrundgang und Kurzimpulse

Posterrundgang und Kurzimpulse

14:00

14:00 – Ideen-Camps

Ideen-Camps

STAT-CHAT – Statistik Innovativ: Die Anwendung von Large Language Models in der Statistik
Dr. Susanne Weber, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

AI-Elektronik-Tutor
Prof. Dr. Christopher Knievel, HTWG Konstanz

KI Coach – Chatbot-basierte Selbstreflexion im Hochschulkontext
Prof. Dr. Tobias Seidl, Hochschule der Medien Stuttgart
Prof. Cornelia Vonhof, Hochschule der Medien Stuttgart

Adaptive Aufgabenauswahl und KI für Computer begleitetes Lernen
Prof. Dr. Anselm Knebusch, Hochschule für Technik Stuttgart
Prof. Dr. Ulrike Pado,

KI-Talk – Soft Skills trainieren mit KI – Zwei- und Dreidimensional
Markus Rossa, M.Soc.Sc., RWU Hochschule Ravensburg-Weingarten

Offenes Austausch-Format zur Bedeutung von KI in der Informatiklehre
Prof. Dr. Edgar Seemann, Hochschule Furwangen
Prof. Dr. rer. nat. Dieter Schnell, Hochschule Furtwangen
Prof. Dr. Tobias Lauer, Hochschule Offenburg
KI im Software Development Life Cycle (SDLC) als Softwareentwicklungs-Planspiel
Prof. Dr. rer. nat. Marius Hofmeister, RWU Hochschule Ravensburg-Weingarten

Programmieren von Softwaresystemen mit natürlicher Sprache
Prof. Dr.-Ing. Gerd Marmitt, Hochschule Mannheim

Programmieren ohne Vorwissen? ChatGPT für die Datenanalyse in R oder Python
Prof. Dr. Simeon Sauer, Hochschule Mannheim

Ein transdiziplinärer Ansatz zur Vermittlung von ganzheitlichen Kompetenzen zur Entwicklung und Nutzung von KI-basierten musikspezifischen Anwendungen
Prof. Dr. Arabella Pare, Hochschule für Musik Karlsruhe
Prof. Dr. Elisabeth Theison, Hochschule für Musik Karlsruhe

Kreativität im Spannungsfeld von künstlerischer und künstlicher Intelligenz
Prof. Philipp Ludwig Stangl, Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim

KI in der Lehre an Musikhochschulen
PD Dr. Manfred Nusseck, Hochschule für Musik Freiburg

Pädagogisches Making – Konzeption und Umsetzung von Lehr-Lernzenarien zur Förderung von KI-Kompetenz
Dr. Daniela Schlemmer, Hochschule Offenburg

Future Skills 4 Science Teachers – AI Literacy
Prof. Dr. Johannes Huwer, Universität Konstanz

15:00

15:00 – Kaffeepause

Kaffeepause

15:15

15:15 – Abschlussdiskussion

Abschlussdiskussion

16:15

16:00 – Verabschiedung

Verabschiedung

16:30

16:15 – Ende der Veranstaltung

Ende der Veranstaltung

DHBW Fakultät Technik

Roland Halbe Fotografie

Anfahrt DHBW Fakultät Stuttgart

DHBW Stuttgart
Fakultät Technik

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Adresse:
Lerchenstraße 1
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